Jak se vzdělávání a zdravotní péče transformují prostřednictvím videokonferencí

Jak se vzdělávání a zdravotní péče transformují prostřednictvím videokonferencí

Jak je podrobně uvedeno ve zprávě Forbes Insights, která je nyní k dispozici, "Připojená kultura: uvolnění síly videa v každodenní spolupráci", videokonferencí přináší obrovské obchodní výhody téměř všude tam, kde se to používá. Společnosti, které využívají celopodnikový přístup k této technologii, vykazují významná zlepšení ve všech oblastech od výkonu týmu a zapojení zaměstnanců do silnějších vztahů s externími zúčastněnými stranami, včetně zákazníků, dodavatelů a partnerů.

Avšak v některých průmyslových odvětvích příslib videokonferencí přesahuje podporu základních vztahů a pracovních toků k tomu, aby se inovovaly a transformovaly úrovně inovací a efektivity na klíčové produkty a služby. Zvažte dvě takové oblasti úsilí, kdy povaha podnikatelské činnosti vyžaduje přirozeně živé i vizuální interakce: zdravotní péče a vzdělávání.

Zdravotní péče Reimagined

Jak to jde, lékaři, zdravotní sestry a podobní zdravotničtí pracovníci mají pracovní dobu, aby mohli "vidět" své pacienty. To znamená, že některé inovace nebo řešení, které jedna nebo druhá strana musí cestovat, je zakázáno. Samozřejmě, toto je průmysl, který má jedinečný a hluboký prospěch z většího využití živých videokonferencí.

Zdravotní poradci například mohou provádět řadu činností - počátečních konzultací, vzdálených diagnostik, pravidelných odběrů atd. Pomocí videokonferencí. Do té míry, v jaké může být tato telemedicina uskutečněna s využitím snadno dostupných zařízení, jako jsou smartphony nebo notebooky, přínosy rostou exponenciálně.

Pro začátečníky může videokonference v mnoha případech "vyloučit potřebu chodit do ordinace lékaře." To může být mimořádně cenné jak pro zdravotnické pracovníky, tak pro pacienty, kteří mohou pracovat v přeplněných městech s velkým provozem. Alternativně mohou takové nástroje umožnit větší efektivitu a pokrytí "ve vzdálených oblastech", které postrádají dostatečný přístup k poskytovatelům. Celkově může mít připravený přístup k flexibilním, spolehlivým, videokonferenčním přístrojům agnostických nástrojů téměř neměřitelnou hodnotu lékařů, poradců a dalších zaměstnanců.

Využívání pedagoga

Jen málo aktivit získají co nejvíce z videokonferencí jako vzdělávání. Po staletí předtím byla hodnota každé přednášky přístupná pouze těm, kteří jsou přítomni - nebo snad těm, kteří později mohli dostávat přednáškové poznámky (ne takřka stejnou hodnotu, jako když "tam byli").

Dnes však s příchodem široce přístupných, nákladově efektivních a snadno použitelných videokonferencí může být využit jediný lektor v každé přednáškové síni přes neomezený počet školních areálů, dalších přednáškových sálů a obrazovek. Obsah může být navíc vysílán naživo nebo nahrán pro pozdější prohlížení nebo prohlížení.

Celkově učitelé a studenti "milují" výsledky. Videokonference v rámci podnikové třídy nyní přinášejí vzdělávacím příležitostem více lidem a zároveň udržují "vysoce kvalitní zapojení a spolupráci". Je to ideální pro hostující lektory nebo studenty, kteří prostě nemohou navštěvovat třídu osobně.